线上教学开展第九周，文法学院教学运行平稳有序，在线上教学正常开展的基础上，本周重点完成以下几项教学工作：1.督促各系室按时开展每周线上教学交流、教学经验分享和集体备课；2.进一步加强线上教学质量监控，对个别缺勤同学进行重点督查纠正；3.督促老师尽快按要求完成线上教学质量评价工作；4.审核并上报毕业论文进展情况。现将一周教学工作总结如下：

一、本周总体授课情况

线上教学秩序稳定，授课效果良好，按时完成了数据统计上报任务。

本周文法学院共计教师202人参加本部线上授课，在线开课307门次，使用雨课堂225人次，学习通32人次，其余平台为钉钉、腾讯课堂、腾讯会议等。实际到课学生24438人次，平均到课率为99.48%。为科信学院授课教师65人，在线开课92门次，使用雨课堂71人次，学习通2人次，其余为钉钉、腾讯课堂、QQ分屏等。实际到课学生9802人次，平均到课率为99.75%。本周共计54位老师做到了整周课所有教学班学生全部100%全勤。

本部：

科信:

雨课堂授课情况：

雨课堂运行平稳，语音直播整体清晰流畅，录屏直播顺利进行。教师平台操作熟练，照常提前进入课堂，课件内容详实，讲解充分。

弹幕、习题、点名、投票、白板等实时互动方式交替使用，专业课多数班级到课率100%，少数班级到课率也达到99%左右。

学习通授课情况：

部分老师使用学习通，运行良好。

李清章老师学习通授课截图

二、系室线上教研活动常态化

本周，各系室继续利用网络平台并结合专业需要开展系室工作或进行专题教研活动。部分教师参加了学校线上教学分享会，会后及时在系室群内传达教务处会议精神及其他学院教师的线上教学经验，并上传回放视频。

 

文博系线上教研及课后答疑活动截图

1、外语系结合学生反馈就提升线上教学效果进行讨论，发现老师们多措并举，一定程度上提升了教学的效率，但是方法并不具备普遍的适用性，有待开学后进一步讨论验证，同时提出开学后需对线上学习内容进行复习巩固。

2、文博系针对线上线下教学有序衔接预案进行了交流，反思前一阶段教学过程中发现的问题，并对开学后可能出现的紧急情况提前谋划，落实预案细节。

    3、中文汉外两系就授课模式进行了交流。教师逐次对线上教学进展情况发言，就开学后改革传统教学模式、综合利用网络课程资源、继续探索线下线上相结合的教学模式初步达成一致意见。

4、法律系针对线上教学听评课及课程考核开展讨论，提醒老师及时完成听评课任务，要求结课老师注意课程考核方式与授课平台适当结合、新开课的老师做好开课准备。

三、公共英语课组织开展线上集体备课

公共英语教研室继续利用教研活动时间开展线上集体备课活动，本周除继续讨论听说课的线上教学方法、完善教学内容外，讨论增加大学英语四、六级考题辅导内容、帮助学生备考，以及通过U校园布置作业、开展测试的出题范围、题量、分值等提高测试的信度和效度。

公共英语教研室统一课件部分截图

四、线上教学督导

教学督导照常进行，督导内容主要集中在三个方面：一是上课秩序；二是授课内容；三是讲课水平。

五、毕业论文进展情况

论文工作进展有序，截止到4月24日，文法学院绝大部分同学已完成外文翻译，全院共有毕业生313人，已完成外文翻译提交和审核的共计311人，约占99.36%。绝大部分同学已完成论文初稿，并提交给指导教师，一小部分同学提前进入到下周的论文期中检查阶段。

六、存在问题与建议

1、通过课堂监控发现，本周仍有个别学生缺勤，缺勤原因依旧是以下几个方面：部分同学存在家中停电、断网、生病等客观情况；个别同学记错课表、睡过头、迟到等情况；个别同学联系不上无故旷课。对此，在继续执行上周整改措施的基础上，对个别联系不上的学生，将与其所在学院联系核实情况。

2、雨课堂平台使用时偶有卡顿、功能失常等现象存在，均已向教务处及时反馈。

 

 

文法学院

                                       2020年4月26日