线上教学开展第10周,文法学院教学秩序平稳有序,各系、教研室继续组织开展线上教学研讨、大学英语部分教师参加线上英语教学技能培训、组织学生参加英语竞赛。毕业论文指导工作有序进行。开展期中教学检查,完成毕业论文中期检查(因毕业实习暂停,毕业论文工作各项程序节点提前进行)。现将一周教学工作总结如下:
一、本周总体授课情况
线上教学总体运行平稳,授课效果良好,按时完成了数据统计上报任务。
本周文法学院共计教师162人参加本部线上授课,在线开课248门次,使用雨课堂192人次,学习通31人次,其余为钉钉、腾讯课堂、腾讯会议等。实际到课学生19928人次,平均到课率为99.50%。为科信学院授课教师48人,在线开课66门次,使用雨课堂51人次,学习通2人次,其余为钉钉、腾讯课堂、QQ分屏等。实际到课学生6957人次,平均到课率为99.63%。平均到课率保持较高水平,本周共计47位老师做到了整周课所有教学班学生全部100%全勤。
本部:
科信:
雨课堂、学习通基本运行平稳,语音直播整体清晰流畅,录屏直播能顺利进行,老师们提前进入课堂,课件内容详实,讲解充分。
弹幕、习题、点名、投票、白板等实时互动方式交替使用,专业课多数班级到课率做到全勤,少数班级到课率也达到99%左右。
二、各系结合专业需要开展系室工作或进行专题教研活动
根据期中教学检查安排,各系室对开学至第10周线上教学和毕业论文工作进行梳理,重点监测了第10周的教学开展情况,总结了这一段时间线上教学显现的问题、以及根据专业授课特点采取的应对措施,全力确保教学、毕业论文工作顺利进行。
1、本周法律系共开设12门法学专业课的教学,应到1665人次,实到1657人次,有8人次学生没有按时上课,学生到课率为99.5%。从线上教学平台的使用情况来看,开课数量21次,其中有4次课独立使用雨课堂,3次课独立使用学习通,8次课使用学习通+腾讯会议,2次课使用学习通+腾讯课堂,4次课使用学习通+qq群课堂。法律系采用腾讯会议召开例会,就毕业论文中期检查、教学评价和线上教学进行自查。
2、外语系第十周共有18名教师参与线上教学,在线授课57次。11名教师主要采用雨课堂开展线上教学,4名教师使用雨课堂/学习通+QQ分屏教学,1名教师采用雨课堂+腾讯课堂,2名外籍教师使用钉钉线上教学。
3、在第十周线上教学中,中文、汉外系共开课27次,其中主校区25次,科信2次。主校区授课独立使用雨课堂课程数量9次,学习通+其他平台(qq课堂/qq直播/腾讯会议)8次,雨课堂+其他平台(雨课堂+腾讯会议/分屏)5次,独立使用其他平台(qq直播)3次。
4、文博系本周共计8名教师参与线上教学活动,开课共计21门次,其中学习通平台配合腾讯课堂使用2门次,雨课堂平台配合qq分屏使用19门次,文博专业1701、1801、1901三个班级的学生78人参与线上学习,周应到课学生576人次,实到课为576人次,本周学生整体到课率达100%,连续三周保持线上教学满勤。4月28日系内组织教师开展线上交流1次。继续执行课后上报课堂情况制度,线上教学秩序平稳,学生反馈良好。
三、公共英语持续开展线上集体备课
公共英语教学多措并举加强学生上课过程管理,采用雨课堂和其他平台等多种签到方式,防止学生出现一次签到后不再听课的情况。继续通过独立使用最新版雨课堂、雨课堂加QQ分屏、QQ群课堂或腾讯会议讲授听力课,辅助多种课前预习、课堂小测试、U校园测试题等方式巩固听力课授课效果。在完成教学计划基础上,适时增加大学英语四、六级备考辅导内容,满足学生备考需求。
通过腾讯会议召开教研会议,传达4月26日文法学院召开的“专业思政和课程思政建设会”精神,组织老师讨论大学英语2和大学英语4课程思政的具体实施办法。大学英语2和大学英语4教学团队4月28日分别在各自QQ群开展集体备课,讨论大学英语课程思政实施的可行性和总体思路,并达成一致意见:大学英语课程思政元素的融入应该做到“润物细无声”,把思政元素渗透到课前、课中、课后的环节当中,在学生学习英语语言知识技能的同时,自然接受到思政元素的滋养。同时,思政素材应该和教学内容长期有效结合,可以从单元主题、课文内容,翻译、写作和中国传统文化这一类的练习中渗透思政元素,提高学生思辨能力。大学英语2教学将在中国传统文化教学板块补充抗“疫”题材中英文对照素材,以时代热点内容引导青年学生树立理想信念和家国情怀,加强学生的道德教育和价值观教育。
四、线上教学督导正常进行
督导组继续对教学课件、教学内容、到课率进行监督,同时,加强教师和学生教学信息反馈工作,核实线上教学中存在的问题。教学办对调停课的课程、需要补课的课程进行了清查核实。
五、毕业论文进展情况
根据毕业论文工作进度,截止到4月30日,文法学院已全部完成外文翻译,全院共有毕业生313人,已完成中期检查的同学共计283人,约占90.42%,论文工作进展有序,大部分同学已进入到论文一稿修改中。
文法学院
2020年5月2日